방과후지도사
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자격명아동심리상담사 2급

  • 담당교수고경애 교수님
  • 강의형태이론중심, 사례안내
  • 강의방식온라인 강의식
  • 강의시간5주
  • 과정 목표

  • 아동심리상담사 활동을 위한 자격취득과정을 통해 상담이론과 지식을 습득하고, 각 문제유형별 아동발달의 원리와 다양한 기법의 활용방법을 체득시켜 아동심리상담자로서의 기초적인 직무수행 능력을 배양하는 것을 목표로 합니다.
  • 학습 내용

  • 이론중심의 교육을 바탕으로 전문 교수진의 체계적인 학습이 이루어집니다. 아동의 발달의 의미와 특성을 바탕으로 태내기와 신생아기, 아동기, 청소년기 등의 다양한 아동상담관련 이론과 실무적인 상담을 함께 배우게 됩니다. 아동심리상담에 필수적인 강의로 구성되어 있으며, 아동 및 청소년심리상담 업무의 다양한 학습을 할 수 있는 강의가 이루어 집니다.

고경애 교수님 백석대학사회복지대학원
사회복지학 박사


  • - 꿈과희망상담센타 (상담및 프로그램)
  • - 제2군사령부전문상담위원 (상담및 강의)
  • - 서울지방경찰청상담위원
  • - 백석대학교액션러닝 (강의)
  • - 서울서초경찰서장 (가폭상담)
  • 1강아동상담이론의 개념
  • 2강아동상담자의 윤리와 자질
  • 3강아동상담의 심리치료과정에 대한 이해
  • 4강아동상담의 이론적 접근1
  • 5강아동상담의 이론적 접근2
  • 6강아동상담의 이론적 접근3
  • 7강아동상담의 이론적 접근4
  • 8강아동상담의 기법1
  • 9강아동상담의 기법2
  • 10강아동상담의 기법3
  • 11강아동상담의 기법4
  • 12강아동상담의 기법5
  • 13강아동상담의 기법6
  • 14강아동상담의 기법7
  • 15강아동기 장애1
  • 16강아동기 장애1
  • 17강아동기 장애2
  • 18강아동기 장애3
  • 19강아동기 장애4
  • 20강아동기 장애5
  • 21강아동기 장애6
  • 22강아동심리치료 모델
  • 23강아동심리치료 모델2
  • 24강아동심리치료 모델2

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